Construindo o próprio nome com letras móveis
Turma: Maternal II
Educadoras; Elaine e GabrielaNesta atividade os alunos puderam perceber as semelhanças e diferenças entre os nomes, como a quantidade e disposição das letras e sua relação com os sons.
"Em contato com o nome prório, as nossas crianças notam a regularidade da forma dele e entendem que a escrita fixa a língua falada. Toda vez que elas reencontram seu nome, percebem que ele tem sempre as mesmas letras. Essa estabilidade do sistema é muito importante, porque é um ótimo campo de reflexão e aprendizagem". Coordenação Pedagógica.
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